周三。

    叶恒特意打扮了一番,确保不会被人认出来之后。

    刚走到青松大学的校门口,便看到校长一个人静静地站在大门口。

    这一次没有像之前那般大张旗鼓,顿时让叶恒松了口气。

    叶恒虽然打扮了不少,但是仍旧能够一眼就看出叶恒。

    见到叶恒,就连忙朝着叶恒挥了挥手。

    “最近你风头太盛,怕引来太多人,所以没安排大家欢迎你,你别生气啊。”

    听到这话,叶恒连忙摆了摆手,“不用了校长,这样挺好的,以后也别安排那么多人,我社恐。”

    校长笑了笑,带着叶恒便朝着教室走去。

    几分钟以后,叶恒便进了早已经挤满人的教室。

    校长走到一旁的位置坐下,众人齐刷刷的看着叶恒。

    叶恒还没来得及开始讲课,一个学生忽然举起手来。

    “有什么问题吗?”叶恒看向那个学生。

    学生立即战起神来,“叶老师,我们能问您一些关于《土拨鼠之日》的问题吗?”

    其他学生一听这话,纷纷露出一脸期待的表情看向叶恒,显然都对这个问题很感兴趣。

    见众人如此的期待,叶恒也不想当坏人,微笑着点了点头。

    反正讲课吗,讲什么不是讲,他又不是专业的教师。

    “问吧,我会尽可能的回答你们的问题的。”说着,坐到了自己的座椅上。

    那学生一听,立刻问出了自己的第一个问题。

    “您的这个时间循坏的创意,到底是怎么想出来的?”

    听到这个问题,叶恒愣了一下。

    这创意可不是他的,他只是他的搬运者。

    一瞬间,他的脑海中闪过无数个回答。

    灵光一现的想法?看到某本书突然有的启发?又或是一阵头脑风暴之后的创意?

    这些都是可以搪塞众人的说法,但叶恒在一阵沉思之后,却是拒绝了这些想法。

    或许,他又更好的说法。

    在沉默一阵之后,叶恒露出微笑,给出了自己的回答。

    “这个创意,其实来源于生活。”

    听到这话,在场的众人都是不由得一愣,不过紧接着就更加激动了。

    “那您的意识是说,你平时也会在时间里循坏?又或者说,你认识会循坏在时间里的人?”

    众人看着叶恒,兴致盎然。

    “可以这么说。”叶恒的一句话顿时引得下方学生更加兴奋,“而且我认识不少,甚至可能你们之中就有一部分拥有这样的能力。”

    “但与其说是一种能力,我更愿意说他是一种不幸。”

    叶恒的这话再次让众人陷入了沉思。

    “不幸的?为什么?”

    叶恒微微一笑,并没有直接作答。

    “你们有没有这样的感受,某一刻,你正在做什么事,忽然,你觉得这件事你似乎已经做过,甚至你能够看到下一秒发生什么?”

    “有谁有过这样的感觉吗?”

    学生们互相看了一眼,有人想举手,但似乎有些犹豫。

    见状,叶恒默默地抬起了自己的手,“我曾经有过。”

    其他人见叶恒都纷纷抬起了手,这才鼓起勇气跟着举起手来。

    叶恒微笑点了点头,这才示意众人将手放下。

    “那叶老师,您的意思是说,这就是您时间循坏这个想法的来源?”

    叶恒摇了摇头,“不,这只是一种有趣的现象,叫做记忆幻觉。”

    说着,他沉默了一会。

    “仔细想想,你每天早上起来,洗脸刷牙、吃早饭、上课、然后吃午饭、接着上课,然后又是下课,在打会游戏,在洗个澡,然后睡觉。”

    “到了第二天,你依旧重复着昨日所做过的一切,起床、洗脸刷牙、吃饭……”

    “即使你上班了,也只需要把上课更改成上班,就会发现同样适用。”

    “我们仿佛每天都在过着同样的生活,这是否是一种循环呢?”

    面对叶恒的问题,学生们都忍不住沉思了起来,但最后都齐齐点了点头。

    “只是与电影不同的是,我们的人生,循坏的不是时间,而是自己。”

    “我们自己就是一个循坏,日复一日,没有丝毫的改变,不断的做着昨天已经做过的事,犯着曾经犯过的错。”

    “人们身处于循坏之中,只是不曾发觉过,就如同电影里除了主角的所有人。”

    “他们同样身处于循环之中,却不曾发现循坏,仍旧生活在其中,甚至成了循坏的一部分。”

    叶恒看了一眼在座的学生,他不知道其中有多少人过着这样的生活。

    “我们刚刚提到了记忆幻觉,但与日复一日的做相同事情、过相同的生活略有不同的是,记忆幻觉是可以被察觉的,而人生的循环,是很难被察觉的。”

    “他们过着几乎复制粘贴的生活,却不自知,也不觉得有什么不妥,但要我觉得,这其实也算是种好事。”

    “真正可怕的,是当其中的一部分人,一部分人意识到了这个循坏的事实,而他们却无力做出任何改变。。”

    “他们揭开了现实的面纱,看到背后露骨的生活,感受到了无力、悲凉、生活毫无新意,发现这个秘密似乎掏空了他们的身体。”

    “在电影里我们看到菲尔做了很多事情,抢劫、自杀、飙车……”

    “而一部分发现这个事实的人,也做出了相应的举动。”

    “他们或是渴望对平淡生活有一丝改变,选择了去做一些刺激的事情,或是意识到人生无趣的本质后,选择了死亡。”

    “对于他们而言,死亡是解脱,刺激是解药。”

    “但最后,他们所做的这一切,无一例外的,都会将他们送回原本的循坏,因为这一切并非是解药。”

    “这只是一种欺骗自我,让自我感到片刻救赎的骗局。”

    说道这,叶恒看向学生们。

    “那有人能告诉我,循坏的解药是什么吗?”

    听到叶恒的问题,众人沉默了一会,但很快,就有几个学生抬起了手。

    “做好人好事!”

    “读书!”

    “学习!”

    ……

    学生们的答案五花八门,但显然,这些答案都是出自电影中的。

    出自菲尔的生活。